根據教育部關於《學位論文作假行為處理辦法》（2012 年第34 號令）🎅🏼🚵🏻♀️、《高等學校預防和處理學術不端行為處理辦法》（2016 年第40 號令）的文件精神和規定要求🫅🏼，為進一步提高本科畢業設計（論文）教學質量，加強誠信機製建設🚨👩🏻🎤，特製定本管理辦法。
一、查重對象
全日製本科畢業生（含春季畢業生）🏃♀️。
二、查重基本流程
1. 對於不提交畢業設計（論文）成品，未經查重檢測的情況⏰，一律不得進入畢業設計（論文）答辯環節，不得記錄任何畢業設計（論文）的總評成績。
2. 應屆畢業生應按時完成畢業設計（論文）成品🤳，由本人直接將電子文檔和一份紙質打印文本（兩者必須一致）🦹🏽♀️，提交給指導教師進行審核批閱。
3. 經指導教師審閱並簽署同意意見後，由指導教師將學生畢業設計（論文）成品提交給二級學院的檢測人員😢。
4. 檢測人員應統一電子文檔命名格式🗒、文本格式等各類要求，按教務處🦆、二級學院的統一安排進度🧝🏽，進行統一查重檢測工作。
5. 檢測人員應及時將檢測結果總結歸納，報所在二級學院畢業設計（論文）答辯委員會⛈➕，並按答辯委員會的決議作進一步處理。
三、查重檢測結果認定參考標準
1. 文字復製比在30%（含）以內的，經二級學院畢業設計（論文）答辯委員會認定達到合格，可進入畢業設計（論文）答辯環節；
2. 文字復製比高於30%🦻🏻🥜，低於50%（含）以內，經二級學院認定為部分抄襲🧶，情節尚不嚴重，可以給一次機會進行改進修改的，涉及學生需提出畢業設計（論文）整改及進行下一輪檢測的相關申請♧，並經二級學院審核同意；否則直接取消畢業設計（論文）答辯資格🫓。
畢業設計（論文）整改原則上應保證兩周以上的工作時間🧯，才能進行下一次檢測😹。下一次檢測結果達到合格條件☞，可以參加答辯🧔🏽，但其總評成績記錄最高為“中”
（折合百分製成績最高為70 分），並取消畢業設計（論文）評優資格；仍然不合格的，取消畢業設計（論文）答辯資格。
3. 文字復製比高於50%以上的，經二級學院認定為嚴重抄襲，直接取消畢業設計
（論文）答辯資格🥝。
4. 對於因涉嫌畢業設計（論文）抄襲，包括部分抄襲而需進行修改🧘🏼♂️，以及嚴重抄襲而被取消答辯資格的學生🤦🏼♀️，將通知學生處🧂，取消該學生的“優秀畢業生”稱號👩❤️👩。
四🤲、查重申訴和仲裁
對查重檢測結果及抄襲認定持有異議的學生或老師，可向所在學院畢業設計（論文）答辯委員會提請申訴🪣🙅🏽♂️。各學院答辯委員會應及時受理並在一周內反饋仲裁結果。如對學院的仲裁結果持有異議，可進一步向校學術委員會提出申訴，由校學術委員會進行仲裁👩🏼🦲。
五📽、查重過程中弄虛作假行為處理
1.嚴禁學生、指導教師幹擾查重檢測工作的正常獨立進行。
2.參與畢業設計（論文）查重工作的各級管理人員，應恪守職業道德3️⃣，嚴格遵守相關規章製度🦪，嚴禁作假行為，如有發生☁️🧙🏽，一經查實，將嚴肅處理🍉。
六、各學院應根據本條例結合本部門具體情況製定相關實施細則🪕。
七👩🏻🔧、本規定由教務處負責解釋🥞。